M家族火力全开
新生力量澎湃来袭
又诞生一位新成员
M是 ？
来一起探寻
“MAXKID 成立背景”
“我行其野，芃芃其麦”——一句出自《诗经》，有“繁茂，蓬勃”之意。对于青少年而言，MAXKID即是你们岁月中蓬勃绽放的田园。
在阳光下绽放的青少年，美好且充满能量；如茂盛的麦苗、如坚韧的小草、如挺拔的大树，生机勃勃，活力十足。愿你们在这里，汲取一切精华，化为自己的力量，用自己的力量成长。学而不倦如你们，厚积薄发是你们。
现代科学研究表明，
青少年认知客观世界是从感知觉开始的，
而人的各种感知觉中视觉占主导地位。
心理学、教育学都认为，
幼儿时期是人的智力开发的关键时期，
青少年时代是思维的发育阶段，
这个时期进行艺术教育，
是开发智力、训练思维、培养灵感，
提高青少年自身修养和气质的有效方式，
有利于提升想象力、创造力、思维力。
艺术，是人一生的刚需！
早在百年之前，教育家蔡元培就发表了《以美育代宗教说》，指出了纯粹的美育的重要性：艺术，是人一生的刚需！经过百年的发展，人们对于美育也越来越重视了。
新时期的青少年健康成长，艺术教育已成为全社会共同认知的热点教育了，为了符合现代社会发展的需要，很多的家长与老师都发现了艺术对孩子成长的重要性。
从小培养孩子多才多艺健全的人格是广大有识家长们所希望的，也是现在新时代新的一种教育理念，艺术教育已成为成长的主旋律。
从青少年出发的美育升级
科技更新迭代，教育拥抱未来，面对未来的新挑战，美行思远将每一份荣耀放在心底，把目标放远未来，将与大家一起携手享全球资源，为8-15岁的青少年搭建造梦的聚光舞台，创教育之未来，创青少年之未来！
为什么一定要选MAXKID
高品质青少年教育品牌
在K12青少年教育领域，美行思远在少儿教育领域已经持续深耕多年。2016年美行思远成立STEAM创新教育，2017年创建营地教育板块，与北京南站十二中、北京实验二小等50多所中小学建立了深度合作，成功开设了夏季日间营、理想家园、绢人动画等项目和活动，课程教育和服务辐射数十万人，获得了学校、学生和家长的广泛好评和认可。
通过多次的实践教学中，在青少年心理、学习思维等方面美行思远积累了丰富的经验，MAXKID也将会为孩子创造艺术成长的机会，解决千万家庭中孩子的艺术教育难题。MAXKID在产品、业务板块和增长模式的重组，也将在少儿教育领域迎来新的发展机会。
艺术+音乐教育双向发力
美行思远青少年教育MAXKID，是美行思远集团旗下的分支机构，依托于国际艺术教育、国际音乐教育、海外背景提升等业务板块在教学教研、师资团队和学习资源等的成熟经验，少年教育项目，是国际教育体系的下沉，以真正打通艺术教育产业链。
MAXKID希望整合更多优质的艺术教育资源，为青少年打造具有公信力的专业平台，从而推动青年艺术教育事业发展的良性循环。相信青少年艺术教育将在MAXKID的推动下，得到更广泛，更深入地推行。
持续一生的学习能力
MAXKID的开始是因为美行思远想让青少年们更好地学习关于艺术方面的知识，于是我们开始尝试在教室里为孩子提供艺术场景，与孩子们互动、交流，让孩子真正读懂艺术，经过不断积累与反复研究，我们为孩子们甄选出了一套符合现在青少年艺术发展的课程体系，让他们能通过这套课程，步入艺术的大门。
MAXKID有完整的结构，有趣的形式，精美的环境，重视艺术本身带来直接体验，让孩子们站在大师的肩膀上，感受美的气质，接受美的教育。
MAXKID教育可以唤醒每个孩子内心深处的审美潜能，开发孩子的艺术本能，将之综合塑造为更高层次的美的意境、生命的境界。能使青少年感知到世界的多种形式，如线条、声音、韵律等。
MAXKID希望帮助千万个家庭实现艺术教育的最大可能性，真正解决从兴趣到升学的跨越，帮助孩子们进行思维构建，更注重创意表达，而不是结果。
艺术不同于其他学科的价值在于审美精神的培育，学习艺术不仅是掌握艺术技巧，而且是熏染感知艺术精神，通过艺术学习给予学生审美的鲜活感和领受力，才是艺术教育最为重要的基础。
MAXKID的创造力思维系统，将国际前沿的创新教育实践日常化、普及化，真正站在面向未来的角度培养孩子，以更具前瞻性的规划，为孩子提前储备应对未来的能量，让孩子不止于艺术的学习，为孩子提供更为全面、战胜未来的全人教育。
引领青少年成长新途径
艺术教育是一个潜移默化的过程，也是一个储存能量的过程。正处于人格形成和社会需求交汇点上的青少年，其创造是自娱自乐的表达，是无边无界的...没有定式，没有固定标准，只有表达自我，以及开阔眼界。
多元艺术素质、成长与世界同步，让青少年符合节律地健康成长。MAXKID以青少年为中心进行生态式教育——在这里，艺术没有答案，每个孩子都可以尽情表达自己。美行思远一直说温度，这就是温度：让孩子们耳濡目染，让美在生活的点点滴滴中流淌。
在关于青少年的艺术教育环境上，MAXKID有针对性地、开拓性地设立了不同的空间和工作坊。工作坊有着不同的动手的项目，目的就是通过寓教于乐的宗旨，让青少年通过感知激发想象力，也通过丰富多彩的活动挖掘潜能，这种教育方式也名为“非正式教育”，没有量化的标准，也与一般的学校教育区分开来。
全年龄段全科系
青少年艺术培养计划
美行思远七年教学经验
总结出一整套成熟的教学服务体系
根据国际艺术教育的MAX能力模型
沉淀出符合青少年教育体系6C能力模型
创新教育理念 培养立足未来能力
在教学质量上，MAXKID与全球顶级教育资源合作，开发出具有国际化水平并契合中国小学员学习艺术需求的特色课程，有超过200人的教研团队，全海归教学阵容，保障教学水平的质量。
在MAXKID的老师看来，每个孩子对任何领域都可能有无限的潜能和天赋。无论什么样的孩子，都可以用艺术来表达自己内心独一无二的想法。在教育上，孩子的兴趣也是教育的前提。作为老师，要重在激发兴趣，即让孩子对艺术产生持续爱好，自由抒发，更好地创造。
多元化课程体系
从艺术（感受性）出发，着重培养孩子的综合能力，MAXKID的课程完美地演绎并重新定义了青少年教育的核心特征：跨学科、体验性、情境性、协作性、设计性、艺术性。
MAXKID的多元化课程形式，在尊重学生的个性发展的前提下，使学生零距离地感受艺术的氛围（感受艺术，创造艺术），海内外双师辅导，以阶梯性递进模式，依据学生心理、生理特征，符合青少年身心发展认知规律，开拓的青少年多元化艺术课程教学。
多维综合评估
青少年艺术教育MAXKID，根据参与者年龄的不同以及不同需求，将针对青少年的艺术教育，依托多元化的艺术课程教学和国际化的师资团队，通过系统性、动态性、科学性、可量化性、综合性地完成艺术培养，根据青少年艺术教育培养目标所需要具备的能力，在不同阶段，对思维、创意、艺术表达、实践能力等维度进行综合评估。
招生
信息
招生年龄：
面向8岁-15岁的青少年研发和制定的艺术培养计划，旨在从主动发现、独立思考、个性化创作等方面，进行多维度的艺术培养，帮助孩子们提升审美水平、表现能力、感知能力、想象能力，丰富精神世界。
招生时间：
即刻起至名额满为止
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