插画是灵魂流动的表达
你能透过它
找到属于自己的出口
……
4个月拿下MICA插画设计offer
完美的申请结果
源于她“忠于自己对插画的选择”
美行思远优秀学员-黄同学
申请专业：插画
录取学历：研究生
本科背景：北京林业大学-旅游管理专业
录取院校：马里兰艺术学院（MICA）
美行学时：4个月
马里兰艺术学院（简称MICA）成立于1826年，是全美第一所正式授予学位的艺术学院，是全美顶尖的艺术学院，也是美国历史最悠久的授予学位的艺术学院之一。
马里兰艺术学院坐落于巴尔的摩midtown的文化区，艺术气息浓厚，被誉为“插画师的天堂”。在MICA，学校更注重学生表现手法的多元化，除了传统绘画工具之外，可以和电脑、综合材料甚至新媒体等结合展现，就业范围广。
MICA的插画硕士专业的学习核心是：无论在作品、思维，还是作为一名插画师的觉悟中，都要拥有一种必要的再审视、再创新的哲学。
插画专业旨在为学生提供一个可以深入探究创作者与作品间关系的环境，能够明智地打破现有的观念和规则，并利用绘画技术，为社会需求和艺术观点作考虑，成为未来的插画先锋。
■ 忠于自己，转专业申插画硕士
黄同学：“选择插画是因为我觉得插画很有意思，我很喜欢。”
从很小的时候，黄同学就参加过各种各样的绘画比赛，并获得过许多国家级的奖项，这是她对绘画着迷的开始。然而，父母几乎不支持黄同学学习插画，父母不懂插画，认为插画是一种兴趣，而不是一种谋生的方式。但是在大二的时候，黄同学还是下定决心要忠于自己，去国外学习插画专业。
■ 不断提高绘画技能，获取实习经验
-提高基础技能：黄同学除了在课程中磨练插画技能之外，还利用业余时间练习画画、参加展览、参加儿童插画、ipad绘图和AI矢量绘画的培训等，并系统地学习了素描和水彩画的技能。她还以实地调查中的插画形式记录了所见所闻，丰富了自己的思想，激发了想象力。
-获取实习经验：大一期间的一段实习经历给了黄同学更明确的方向。作为一名平面设计师，她意识到在不同的设计风格中，插画的创意设计更加吸引自己。
大二的时候，黄同学第一次体会到了插画设计的乐趣，她为公司的微信公众号平台设计了一套视觉标识，包括标识设计、品牌色彩设计和配色建议等。
通过这项工作，她了解了一些重要的设计原则，例如亲密、重复和配色原则。此外，她还提高了自己的构图能力和色彩搭配能力，这对进一步学习插画提供了基础。
■ 波普艺术影响了作品集创作
波普艺术是对黄同学影响最大的一种艺术，这一点在她的作品集中体现得淋漓尽致。黄同学作品集中的“价值观和认知”及“多重身份”2个项目具有新的现实主义特征。
基于比喻人物，她加入了自己的创意以及诙谐的社会现象，还采用了明亮的色彩以加强视觉冲击力，使作品充满了通俗的艺术氛围。
波普艺术大师-安迪·沃霍尔作品《日落》
波普艺术(PopArt)最早起源于1950年代的英国，之后因以安迪·沃霍尔(AndyWarhol)为代表的一批明星级艺术家的影响力而在美国得到巨大发展，让波普出现在了时装、AC-DC、香烟、胶纸、摇滚唱片等任何东西上。将身边的物品，如漫画、电影海报、明星、高跟鞋、任何消费品图像通过解构、拼贴、重复的手法进行艺术创作，都可成为波普艺术的创作主题。
■ 美行是申请MICA的强大助力
美行思远是黄同学的坚定选择。
黄同学：
大二的时候，我就来咨询过美行，不过当时家里人不同意我转专业学艺术。后来，大四上学期终于征得家里人的同意，可以转专业读插画了，然后我看到的第一家机构也是美行，最后选择了这里~
因为是转专业，没有接受过系统的课程，没什么基础，画出来作品总是和想的不一样，美行的老师教我技法，给我范画，让我在一旁想学习。
在美行这4个月的时间，我取得了巨大的进步，也拿到了梦校的Offer，同时收获了很多好朋友哈哈哈~
但是黄同学也坦言，自己在学习过程中存在“拖延症”的问题，绘画的时候总是不够专心，因此，黄同学告诫大家：“最好早点准备作品集，提前一两年比较好。同时要选择适合自己的老师~”
一个好的作品集能
给你很好的逻辑和视觉上的启发
让你顺利地通过申请
那么MICA喜欢什么样的作品集风格呢？
同学们可以借鉴黄同学的作品集项目~
项目1：价值观和认知
这是一系列关于不同社会群体、性别群体或年龄群体价值观的插图。灵感来自于黄同学喜欢浏览的媒体，它经常播放价值观冲突的新闻。
该作品从衣食住行交通四个方面，勾勒出四幅不同的价值冲突图景，意在呼吁人们在遇到价值观冲突时，站在对方的角度思考，以达成共识。
在这个项目中，黄同学用数字媒体来画画，用一些深色的复古色加上一些鲜艳的色彩，来更好地突出主人公，表达矛盾，营造一种冲突的氛围。它也更容易让观众理解这些插图的含义。
通过这个项目，黄同学主要想研究如何用更写实的绘画风格来表达社会问题。同时，也希望通过自己的插图来训练自己以一种简单而合理详细的方式表达自己的观点。
项目4：多重身份
这是一个3D装置插图项目，主题围绕人类身份的多种可能性。“我身边的很多朋友都无法从事自己感兴趣的工作，大多从事着一些传统的职业，比如公务员、教师和医生，主要是因为他们受到了来自父母的压力或社会氛围的影响。”
就拿黄同学本身来说，她的本科专业是旅游管理，父母希望她从事管理相关的工作，最终被黄同学的热情和坚持所感动了，同意她学习插图。
黄同学用数字媒体画了12张图，然后用金属丝、锡箔等材料制作一个类似于门的立体装置。这12块显示在门的前面和后面。这个装置的设计主要是为了表达人们从一个空间到另一个空间的身份转换。通过空间的变化，人们可以直观地感受到不同的身份，黄同学也想通过这样一个装置插画项目来表达一个人不可能被职业或标签囚禁。
谈到未来规划，黄同学希望在马里兰艺术学院的艺术硕士插画专业毕业之后，创办自己的工作室，成为一名自由插画师。通过运用在MICA所学习的知识和技能实现自己的梦想。不断提高自己对插画艺术领域的洞察力，获得更好的发展！
插画设计是最传统的艺术专业之一
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